为进一步提升图书馆员的学术研究能力，促进科研创新带动工作创新，推动图书馆的服务水平向高质量发展，2026年9月21日，“陶风青蓝工程”——全省中青年图书馆员科研能力提升培训班（第五十四场）在南京图书馆成功举办。苏州市吴中区图书馆及分馆共计47人参加线上直播培训。

本期邀请北京大学信息管理系周亚研究员作学术报告《历史、比较与实践：图书馆学研究的三种路径》。在历史维度，周亚研究员以《美国图书馆学教育思想研究（1887—1955）》为例，梳理了美国图书馆学教育从杜威实用主义到“芝加哥学派”科学化、再到后期模式重塑的螺旋式上升历程，揭示了人文性、科学性与技术性三种力量的博弈与平衡。在比较维度，他提出“广义比较图书馆学”框架，通过对文华图专、巴黎图书馆学校、日本图书馆学校的对比研究，得出“本土化程度决定机构成败”的重要结论。在实践维度，面对AI时代的技术变革，他提出“为机器‘立法’”五原则，强调技术是手段而人是目的，呼吁推动“人文的回归”，让馆员从重复性工作中解放出来，转向古籍活化、数字人文、阅读疗愈等更具创造性的领域。最后，他对这三种图书馆研究路径进行了总结，提出历史与比较的研究视角为面向实践的理论创新提供思想资源。

此次培训内容丰富，兼具系统性与实操性，为图书馆员研究学术前沿、创新研究思路、提高科研能力指明了方向，我馆馆员纷纷表示受益匪浅。接下来，区馆将继续做好“陶风青蓝工程”系列培训，不断提高馆员创新能力和学术水平，以学术研究带动业务创新，以人工智能提升制度化服务，以高素质馆员和高品质服务进一步推动我区公共图书馆事业高质量发展。